Породичне приче: Деца и екрани
Колико времена деца треба да проводе пред екранима и да ли је важније колико гледају или шта гледају? Како помоћи детету да екране користи смислено, а не као замену за разговор, игру и заједничко време?
Дигитални алати могу бити веома корисни када се користе мудро и конструктивно, али екрани понекад постају и средство за емоционалну утеху – начин да се дете смири, развесели или избегне непријатна осећања.
До друге године екрани деци нису потребни, док би у предшколском узрасту време пред екраном требало ограничити на највише сат времена дневно. Са поласком у школу, уместо питања колико времена дете проводи пред екраном, све важније постаје питање на који начин користи дигиталне технологије.
О томе како деца и млади користе дигиталне технологије и како то утиче на њихов однос са породицом и окружењем, у емисији "Породичне приче" говоре Виолета Кецман, професор српског језика и књижевности, проф. др Добринка Кузмановић, психолог, и Сандра Божић, психолог.
Уредник серије: Невена Младеновић Благојевић
Уредник: Христина Василијевић
Водитељ емисије: Сунчица Максимовић
Монтажер: Јована Филиповић
Редитељ: Милан Јовановић
