Наука у покрету: Технологија и образовање, II део

У другој епизоди бавимо се одгонетањем предуслова за комуникацију и образовање ученика са сметњама и тешкоћама у развоју.

Наука у покрету: Технологија и образовање, II део Наука у покрету: Технологија и образовање, II део

"Када бих могла да бирам између тога да могу да ходам или да могу да говорим, увек бих изабрала да говорим", саопштава Марина захваљујући компјутеру и такозваној робусној тастатури која јој омогућава писање и вербалну комуникацију.

Асистивна технологија, по дефиницији, обухвата инструменте, апарате, средства и уређаје које ученици са сметњама и тешкоћама у развоју користе да би обавили задатке које иначе не би могли да обаве. Дигитална технологија не само да је драстично унапредила асистивну технологију већ је донела револуцију у тој области.