Ваљево: Излозба дечака са аутизмом

„Уметност је прозор кроз који можемо да видимо како неко други доживљава свет. Када га отворимо, почињемо боље да разумемо једни друге"- сматра Ваљевка Снежана Шестовић, која је лични пратилац Косте Маринковића, дечака са аутизмом. Препознала је његов потенцијал. Неколико месеци интензивније је учио да користи линију и боју у процесу стварања. За прву изложбу у Основној школи „Нада Пурић" припремили су 54 ликовна рада.

„Он добије знање како се нешто ради, а он лично то знање употреби овде. Значи, он има тоталну слободу да слика оно што он жели, бојом коју он жели. Нас двоје се разумемо зато што смо из истог поља деловања. Он је уметник, ја сам уметник", каже Снежана Шестовић, ликовна и примењена уметница.

Цртајући и сликајућу и десном и левом руком Коста Маринковић, који не комуницира говором, развија особен начин изражавања. Похађа 8. разред по индивидуалном образовном програму и има велику подршку другара и наставника у Основној школи „Нада Пурић". У њој деца са сметњама у развоју наставу похађају у специјалном, као и у инклузивним одељењима.

"У делу где је школа за ученике са посебним потребама, ту има двадесет двоје ученика од 1. до 8. разреда, а у редовним одељењима су ученици који су укључени у инклузију, њих има у овој школи четрдесетак. Ми смо познати у граду по емпатији и по стручности са ученицима који мање могу", наводи Ана Савковић, директорка Основне школе „Нада Пурић" у Ваљеву.

"Сва деца са аутизмом су јединствена, просто морате сваком детету пронаћи које су његове могућности изражавања, па и то невербално изражавање гестом, мимиком нама говори много. И Коста је дете које је био веома захвалан за рад", каже Светлана Матић, логопед Основне школе „Нада Пурић" у Ваљеву.

Ликовни радови Косте Маринковића не показују само креативност, већ и прецизност и концентрацију. Његова менторка, Снежана Шестовић, каже да када слика простор не попуњава, већ гради, а тако и свој аутентични израз.