Како ужички наставници олакшавају ђацима учење од куће

Празни ходници, празне клупе, али час је у току. Наставници су ту, деца у својим домовима, али активна у реализацији редовног програма и комуникацији са наставницима. И мада другачије од уобичајеног и наставници и деца прилагодили су се нововасталој ситуацији.

"Наша је наставница и онда је боље разумемо него наставнике које не познајемо. И она нас боље познаје и зна како ко разуме", каже Марта Симеуновић, ученица осмог разреда.

"У сваком моменту могу да поставе питање и добију повратну информацију. Значи сви остали извори, настава на РТС-у, прилози које могу да нађу на интернету су доста добри, али негде оно што њима фали јесте та повратна информација", објашњава наставница математике Ана Гордић Радојичић.

Уз набавку додатне опреме за школу, али децу чији родитељи нису били у могућности да је обезбеде, инсталиран је програм и апликација којом је на часовима омогућена двосмерна комуникација.

"Тај непосредан рад са ученицима не може ништа да замени, али опет у овим условима боље је било какав рад и комуникација са децом него без тога", сматра наставница математике Ана Делић.

Наставница српског језика Снежа Цветковић каже да је то мали напор за наставнике, а велика ствар за ученике.

"Мислим да је ово мали, баш мали напор да се деци олакша праћење наставе и да им се умањи конфузија која је иначе огромна", каже наставница Снежа.

Уз овакав, нови начин рада, с циљем организовања што квалитетније наставе, опет су заједно, на часу, по редовном распореду и уз комуникацију са својим наставницима.