Успон на друштвеној лествици ипак не зависи од тога кога познајете

Иако заузимање утицајне позиције унутар друштвене мреже доноси многе предности, није познато како се одређене особе пењу на друштвени положај. Истраживање спроведено на Универзитету Станфорд показује да када је у питању успон на друштвеној лествици, није битно кога познајете или колико људи познајете, већ је битно да знате ко кога познаје, показују истраживања.

Стручњаци који проучавају друштвену динамику и везе које су остварили студенти прве године универзитета кажу да они који су на крају имали највећи утицај нису нужно били најпопуларнији, већ они који су рано стекли добру представу о томе ко припада којој клики или заједници.

„Имати пријатеље помаже, али друштвени утицај није само у томе кога познајете – већ и у томе шта знате о остатку ваше друштвене мреже“, наводи Изабела Асларус, прва ауторка студије са Универзитета Станфорд.

У раду који је објављен у часопису Science Advances, истраживачи наводе да су замолили 187 студената да попуне анкете о томе са ким су пријатељи у шест различитих тренутака током своје прве године на универзитету. Тим је користио резултате да мапира везе између појединаца и како су се оне мењале током времена.

У два наврата, једном убрзо након почетка школске године и једном у пролећном семестру, истраживачи су рангирали студенте по броју пријатеља и њиховом друштвеном утицају – при чему је овај други био одређен на основу тога колико су њихови пријатељи били повезани. Истраживачи су такође питали сваког учесника да ли зна да ли су дати парови студената пријатељи.

Резултати показују да се број пријатељстава које су људи пријавили мало мењао током времена, међутим, пријатељства између појединаца и ниво утицаја људи су се променили.

„Популарност се заправо не мења током године“, каже др Ориел Фелдманхол, коауторка студије са Универзитета Браун. „Оно што се драматично мења јесте да људи који су били најутицајнији на почетку више нису били најутицајнији до краја године.“

Ова променљива мрежа, додају истраживачи, постајала је стабилнија како је школска година одмицала.

Фелдманхолова додаје да није јасно шта је људе чинило утицајним на почетку студије, међутим, студенти који су постали најутицајнији на крају били су они који су имали ране увиде о томе како су сви њихови вршњаци повезани.

„Да бисте постали утицајни, морате знати ко је са ким пријатељ и морате имати поглед из птичје перспективе на то како се људи групишу у различите друштвене групе или клике“, напомиње Асларусова, додајући да појединци могу користити то знање да постану утицајнији – на пример, склапањем нових пријатељстава или ефикасним повезивањем.

Асларусова истиче да тек након што постану утицајни, људи развијају детаљније знање о појединачним пријатељствима.

„Познавање ваше мреже предвиђа да ћете временом постати утицајни, више него само зато што имате много пријатеља.“

„Дакле, друштвено знање изгледа да је кључни први корак ка бољем повезивању у вашој мрежи.“