Вршњачко насиље у школи у Смедереву, Министарство просвете: Сложена ситуација

Због дуготрајног проблема вршњачког насиља у одељењу већи број ученика 2/4, ОШ "Димитрије Давидовић" у Смедереву, од прошлог понедељка не иде на наставу.

Родитељи су били на неколико састанака са надлежним институцијама и управом школе, и остају при томе да децу неће слати у школу док се ситиација не реши.

Како су навели у заједничког саопштењу, због изостанка конкретних мера, принуђени су да привремено повуку своју децу са наставе, како би заштитили њихову безбедност и психолошко благостање.

Према информацијама које смо добили од родитеља, вршњачко насиље од стране једног ученика другог разреда траје већ неколико месеци.

Родитељи наглашавају да не воде медијску хајку, нити делују са било каквом лошом намером већ искључиво настоје да заштите своју децу и обезбеде им право на безбедно и подстицајно школско окружење.

Апелују на све надлежне институције да хитно, одговорно и у интересу све деце предузму конкретне кораке како би се ова ситуација решила, а настава у одељењу 2/4 могла да се настави у условима који гарантују безбедност и достојанство свих ученика и запослених.

Реакција Министарства

Овим поводом, редакција дописништва у Смедереву се обратила ресорном министарству, преносимо саопштење у целости:

"У свакој појединачној ситуацији насиља поступа школа у складу са Протоколом о заштити од насиља.

Министарство прати поступање школе и пружа јој подршку.

У случају потребе над поступањем школе се врши инспекцијски и стручно педагошки надзор.

Случај вршњачког насиља у ОШ "Димитрије Давидовић" у Смедереву је веома комплексан имајући у виду и узраст ученика, али и потребу да се у решавање ове ситуације укључи такозвана спољна мрежа заштите, односно институције других система – система социјалне и здравствене заштите.

Просветни саветници Школске управе Пожаревац, указали су управи школе на мере које су у надлежности образовно васпитних установа, а које, поред укључивање надлежних институција спољашње мреже заштите у решавање случаја, обухватају израду плана појачаног васпитног рада са учеником који врши насиље и план подршке за ученике у одељењу 2/4.

Такође, за решавање ове ситуације неопходна је сарадња и стална комуникација управе школе са свим родитељима.

Министарство просвете апелује на родитеље да својим поступцима и реакцијама допринесу смиривању ситуације и изналажењу најбољег решења које је у интересу све деце.

Министарство разуме забринутост родитеља и заинтересованост медија за овај случај, али наглашава да је веома важно да се у јавном простору, у медијима и на друштвеним мрежама, не износе подаци о личности малолетног детета и да се о случају не извештава сензационалистички, јер такво понашање не доприноси смиривању ситуације, додатно таргетира и трауматизују ученике, не доприноси ни њиховом опоравку, нити промени понашања."