Свиње могу да науче да играју видео-игре и управљају џојстиком

Резултати експеримента спроведеног са четири свиње на Универзитету „Пардју“ у Индијани, објављени у часопису Frontiers in Psychology, показују како су све четири експерименталне животиње показале бар мао разумевања за концепт игре, упркос недостатку руку или прстију који су потребни за управљање џојстиком.

Експеримент је изведен са две свиње расе јоркшир, Хамлет и Омелет и две панепинто мини свиње, Ебони и Ајвори, које су обучене да њушком померају џојстик пратећи дешавања на монитору испред себе.

Користећи уобичајене технике поткрепљења и награђивања храном, свиње су полако, али сигурно успеле да савладају основе видео-игре у којој је циљ био да се џојстиком усмери стрелица према различитим зидовима на екрану.

Постигнуће све четири животиње је значајно превазишло очекивања истраживача, јер су свиње успеле да успоставе узрочно-последичну везу између управљања џојстиком и дигиталне акције која се одвија на екрану пред њима. И све то, упркос чињеници да су могле да упраљају само својом њушком, уместо рукама.

„Није мало постигнуће да животиња разуме концепт да понашање које врши производи ефекат негде другде. Да свиње могу да то обаве у било којој мери, требало би да нас подстакне да истражимо шта су још способне да науче и како то учење може да утиче на њих“, наглашава руководилац студије, др Кандис Кронеј, и додаје да ће нас ова истраживања натерати да преиспитамо наш укупан однос према животињама.

Током експеримента свиње су добијале храну као поткрепљење за правилно обављене задатке, али су, такође, позитивно реаговале и на усмено и тактилно охрабривање у одсуству посластица, што је истраживаче навело да закључе како су свиње способне за далеко дубље разумевање света око себе, него што се до сада мислило.

Свиње нису показале вештине као примати, али томе узрок може бити и природа експеримента која фаворизује животиње са другачијим способностима запажања и спретности.

Истраживачима је понестало времена да експеримент заокруже и истраже могућност комуницирања са свињама преко низа симбола, што је успевало у ранијим експериментима са приматима.

Остаје да се види колико су ментални капацитети и понашање свиња сложени, али ово истраживање ће сигурно покренути и низ етичких питања везаних за истраживање способнсти за учење код животиња.