Шабац: Безбедни на интернету

Они су едукатори и помажу вршњацима да препознају интернет предаторе. Двадесет шесторо шабачких гиманзијалаца најпре је похађало обуку да би потом по одељењима били предавачи о конкретним изазовима - зависности од игрица и „четовања”, о позивима на упознавање и уценама са сумњивих профила, о формирању група против појединаца који су другачији и прва су адреса кад се догоди проблем.

„Углавном им је лакше да причају о томе са нама, јер смо некако и ближи а углавном деца у нашем узрасту имају проблем да се отворе према родитељима и разговарају са њима о таквим проблемима”, наглашава Милица Алимпић, вршњачки едукатор у Шабачкој гимназији.

Катарина Срдановић, такође вршњачки едукатор, каже да је било случајева када су нам пријављивали да им се људи јављају са лажних профила:

„Може да вам се јави човек од шездесет и нешто година а представља се као млађа особа.”

Едукатори кажу да су бројни изазови интернета превазиђени захваљујући конкретним примерима током предавања. 

„Ако се говори о личним подацима, шта све то не треба да стоји на интернету”, објашњава Биљана Дробњак, педагог у Шабачкој гиманазији. „На пример, зашто није добро да напишу да иду у Турску десетак дана на летовање јер се може десити да им неко обије стан или кућу и или зашто није добро да оставе податке као што су адреса и школа у коју иду.”

Млади у Шапцу кажу да је већина њих 24 сата онлајн и да многи не осећају да су заробљени у вртуелном свету.

„Сматрам да је интернет веома користан, ако се користи на прави начин. Али како све напредује и све се више пребацујемо на електронику, мислим да ће доносити све више проблема”, Растко Јојић, ученик 2. разреда Економске школе Шабац.

Исто мишљење деле и родитељи који кажу да нису довољно едуковани и решење виде у ограничавању појединих садржаја или закључавању канала који нису примерени узрасту јер, кажу да често немају увид.

„У недостатку времена и пажње да посвете деци, срећни су да се деца ‘заиграју’ на компјутеру да би њима остало више слободног времена и због тога често упаднемо у један ланац проблема где су деца често или највећим делом без контроле”, истиче Ратко Манојловић.

Стручњаци подсећају и на невероватну чињеницу да деца користе прескупе рачунаре и телефоне у односу на наш стандард.

¤WА7 3556 [Биљана Дробњак, педагог у Шабачкој гимназији]

„Препорука је да родитељи имају увид у то што раде, да знају да ли се деца дописују, са ким се дописују, колико времена проводе док играју игрице, које су то игрице у питању. Ако једном малишану а касније адолесценту пренесете прави систем вредности, онда нема никаквих проблема.

На срећу, у Шапцу је последњих година забележено свега неколико примера вршњачког насиља који су решени медијацијом.

¤WА8 3924 [Весна Брајић, руководилац Службе за заштиту деце и омладине Центра за социјални рад Шабац] *Разговор са родитељима и са малолетним лицима која су жртве и која чине та дела и уколико постоји потреба за интензивнијим праћењем породице и саветодавним терапијским радом , онда такве породице и малолетнике упућујемо у наше саветовалиште.

Психолози подсећају на замке у родитељству и злоупотребу слободе , да поједини малишани приступ интернету имају прерано, понекад већ у седмој години, што доводи до занемаривања обавеза и сталне тежње за забавом.

----------------