Тонцетерс 2010

Класу Торстенсону су као инспирација за овај опсежни циклус послужили природни феномени стратификације и северне светлости. Поред тога, сваки део његових „лекција" је посвећен још некој природној појави, те је тако четврти део настао као последица композиторовог занимања за кратере настале дејством воде на кречњачке стене у леденом добу. Дело прожимају мотиви ротације, скретања и бушења који се могу уочити у свим деоницама ансамбла. Поред целине коју аутор назива „лекција", делу је додат и сегмент назван „веза лимених дувача", који са још три таква одломка чини особен циклус унутар циклуса, пошто композитор дозвољава да се ови одломци за трубу, хорну и тромбон изводе и као самостално дело.

Композиција под називом Споро, нејасно, неодлучно Дидерика Вагенара јесте својеврсна варијација на тему Скрјабиновог прелида опус 74 број 4. Композиторов поступак са овим материјалом се у основи састоји од идентификовања и сепарације чинилаца музичког тока, који се изнова састављају према принципима одјека или комплементарних тонских скупова. Тако се у првом случају након оригиналног сазвучја јавља његов ехо, а у другом, заједно са првобитном хармонијом или након ње, звучи и акорд сачињен од преосталих тонова хроматске лествице. Такође, првобитна динамика сукцесије акорада је измењена алтернацијама хармонског ритма, које често залазе у екстреме - нека сазвучја се смењују веома споро, а нека су убрзана до нивоа орнамента.