недеља, 27. авг 2023, 15:00
Научна писменост и стереотипи о науци
Саговорница: проф. др Каја Дамњановић, Одељење за психологију Филозофског факултета у Београду
Научна писменост – разумевање појмова и концепата који су важни за научна истраживања и њихове плодове – преко је потребна у савременом друштву, с обзиром да се у многим областима живота ослањамо управо на науку и технологију. Научна открића имају потенцијал да преобразе свет и тиме, између осталог, повлаче озбиљна етичка и друштвена питања о којима се можемо смислено одредити једино ако добро разумемо њихове темеље и импликације. Нажалост, не може се рећи да је научна писменост у овом тренутку игде у свету на задовољавајућем нивоу, а што је још неповољније, општа и популарна култура, сфера масовних медија, а умногоме и јавни дискурс крцати су предрасудама и стереотипима о науци и онима који се њоме баве. Превазилажење ових стереотипа и препознавање места и значаја научног мишљења у нашим животима свакако чини неодвојив део сваке тежње за изоштравањем свести о питањима која се тичу науке и обезбеђивањем одговарајућег квалитета опште расправе о њима.
Разговор је први пут емитован 9. априла 2023.
Музички уредник: Предраг Васић
Тон-мајсторка: Катарина Колар
Аутор емисије: Срђа Јанковић
Autor:
Срђа Јанковић
Емисија је посвећена темама из области природних наука које обухватају како базична, тако и примењена научна истраживања, са посебним освртом на научни метод, историју и филозофију науке, као и различите аспекте односа науке и друштва. Посебна пажња се поклања појашњењу и истицању кључних појмова и концепата од суштинског значаја за разумевање путева и процеса који воде ка научном сазнању. Саговорници у емисији обухватају научнике који се баве истраживањима из различитих области, од носилаца врхунских резултата и признања до оних који се налазе на почетку свог научног трагања, али и припаднике разноврсних професија који су у прилици да понуде релевантна мишљења о одговарајућим аспектима научних подухвата и науке у целини. [ детаљније ]
.jpg "Бернштајн")
Коментари